AIに読解問題を解かせてみた——親が知るべきAIの限界


「AIがこれだけ賢いなら、国語の勉強もAIに任せればいいのでは?」

ChatGPTやClaudeを使ってみると、そう思いたくなることがあります。

でも、実際にAIに中学受験レベルの読解問題を解かせてみると、意外なところで間違えることがわかります。

この記事では、AIの得意・不得意を具体的に示しながら、「だからこそ人間が読解力を鍛える意味がある」という話をします。


目次

AIは国語の読解問題をどこまで解けるのか

ChatGPT・Claude・Geminiの3つに、中学受験レベルの読解問題を解かせてみました。

対象は論説文・物語文・随筆文の3ジャンル。選択肢問題と記述問題の両方を含みます。

結果は、ジャンルと問題タイプによって大きな差がありました。


AIが正解できた問題

論説文の主張把握

「筆者の主張として最も適切なものを選びなさい」というタイプの問題は、3つのAIともほぼ正解しました。

論説文は論理構造がはっきりしているため、AIが得意とする分野です。接続詞をたどって主張と理由を整理する作業は、AIの最も得意なパターンです。

接続語の穴埋め

「次の空欄に入る接続語を選びなさい」という問題も、正答率は高い結果でした。前後の文脈から論理関係を判断する問題は、AIが安定して正解できます。

語句の意味

「傍線部の言葉の意味として最も適切なものを選びなさい」も、ほぼ正解。AIの語彙知識は膨大です。


AIが間違えた問題

物語文の心情理解

ここがAIの最大の弱点です。

「このとき、太郎はどのような気持ちだったと考えられますか」という問題で、AIはもっともらしいが本文にない解釈をすることがあります。

たとえば、登場人物が窓の外を見つめている場面で、AIは「寂しさを感じている」と答える。でも本文をよく読むと、直前に嬉しい出来事があり、実際は「満足感にひたっている」が正解。

AIは一般的なパターン(「窓の外を見つめる=寂しい」)に引っ張られやすく、その物語固有の文脈を読み取るのが苦手です。

記述問題の字数コントロール

AIは要素を正しく拾えていても、字数制限内にまとめるのが苦手です。

「60字以内で説明しなさい」と指定しても、80字を超える回答を出すことがあります。逆に、必要な要素を省略して30字程度で終わることもある。

中学受験の記述は「指定字数の8割以上」が暗黙のルールです。この「字数感覚」はAIにはまだ難しいようです。

随筆文の「筆者が本当に言いたいこと」

随筆文では、体験談の部分と筆者の意見の部分が混在しています。

AIは体験談の内容を正確にまとめることはできますが、「体験を通じて筆者が伝えたかった本質的なメッセージ」を読み取る力は弱い傾向があります。

表面的な要約はできても、「行間」を読む力はまだ人間に及びません。

選択肢の細かい「キズ」

選択肢問題では、「一見正しそうだが、一部だけ本文と違う」という紛らわしい選択肢(いわゆる「キズ」のある選択肢)をAIが見抜けないことがあります。

「ほぼ正しいが、『すべて』と書いてあるのに本文では『ほとんど』となっている」——こうした微妙な違いに、AIは人間ほど敏感ではありません。


この結果から親が学ぶべきこと

AIは「知識」と「論理」は得意だが、「行間」は苦手

AIが得意なのは、文章の構造を分析し、論理的な関係を把握すること。苦手なのは、文脈から微妙なニュアンスを読み取ること。

これは、国語学習で人間が伸ばすべき力そのものです。

だからこそ、読解力を鍛えることに価値がある

AIが間違えるポイントは、多くの小学生が間違えるポイントと重なっています。

物語文の心情理解。随筆文の筆者の意図。選択肢の微妙なキズ。

これらは、「型」を学び、練習を重ねることで確実に伸びる力です。AIには難しくても、人間には鍛えることができる。

AIを「答え合わせの相手」にはできるが、「読む力の代わり」にはならない

AIは添削や語彙説明など、「知識的なサポート」に最適です。でも、文章を読んで内容を理解する力そのものは、子供自身が練習して身につけるしかありません。


AIの限界を知ったうえで、賢く活用する

AIの得意・不得意がわかれば、使い分けは簡単です。

AIに任せる作業:
– 記述答案の添削(模範解答つきで)
– 語彙・四字熟語のクイズ作成
– わからない語句の意味説明
– 要約のお手本作成

親子で取り組む作業:
– 物語文の心情理解(「なぜこう感じたと思う?」と対話しながら)
– 記述の推敲(「もう少し短く書くには?」と一緒に考える)
– 選択肢の吟味(「この選択肢のどこがおかしい?」と確認しながら)

AIに任せられることはAIに任せ、人間にしかできないことに時間を使う。これが「AI時代の国語学習」の基本形です。


まとめ

  • AIは論説文の主張把握・接続語・語彙は得意。物語文の心情理解・字数コントロール・行間を読むのは苦手
  • AIが苦手なポイントは、入試で差がつくポイントでもある
  • だからこそ「読む力」を鍛えることに大きな価値がある
  • AIの得意・不得意を知っている親が、最も賢くAIを活用できる

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この記事を書いた人

東大理系学部卒。金融機関勤務。共働き、子供3人。
大学時代に中学受験国語の家庭教師を経験し、予備校の論理的読解メソッドを小学生向けに応用。
15年以上のブランクを経て、自分の子供の中学受験をきっかけに再び国語と向き合う。
ChatGPT・Claude・Geminiの有料プランを使い分け、記述添削や語彙学習にAIを活用中。「理系パパ × AI × 国語」の視点で、忙しい共働き家庭でも実践できる学習法を発信しています。

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